Русский язык - ДО

КАРАНТИН с 21 - 29 сентября

УРОК № 1 - 21 сентября

Тема урока: Знаки препинания в предложениях с однородными членами.
Главная задача: научиться ставить знаки препинания при однородных членах 
Материалы урока:

1. Откройте тетради, запишите число: 

Двадцать первое сентября. (классная, домашняя работа не пишем)
2. Вспомните правило:

- Какие члены предложения называют однородными?

- Как соединяются между собой однородные члены предложения?

  (кто забыл, можно посмотреть правило в учебнике на стр. 27, 28)

3. Посмотрите урок и устно объясните, что означают эти схемы:

 

4. Прочитайте и запомните правило в учебнике на стр. 33

    Ответ на вопрос по схемам можно проверить здесь.

5. Выполните в тетради:

Упр. 41, стр. 31 (по образцу в учебнике)

Упр. 45, стр. 33 (списать всё, расставить запятые)

ВНИМАНИЕ!  Работу присылают:  Басов Ж., Бандылко Д., Вершинин В., Ефимова П., Киреев Д., Никулин Л., Шнявина В., Юшкина Е., Яшин А.

Спасибо за работу!

**********

УРОК № 2 - 22 сентября

Тема урока: Закрепление изученного.
Главная задача: научиться ставить знаки препинания при однородных членах 
Материалы урока:

1. Откройте тетради, запишите число: 

Двадцать второе сентября. (классная, домашняя работа не пишем)
2. Записываем и запоминаем словарное слово "календарь" (стр. 33)

3. Выполните в тетради:

Упр. 46, стр. 34 

Упр. 47, стр. 34

(во всех предложениях подчеркните однородные члены: подлежащие - одной чертой, сказуемые - двумя, любые второстепенные - волнистой линией)

Не забудьте сделать разборы, которые есть в упражнениях.

ВНИМАНИЕ!  Работу присылают: Александрова Л., Брагина В., Гурьева С., Вересова М., Страшков Л., Тимофеева У.

Спасибо за работу!

**********

УРОК № 3 - 29 сентября

Тема урока: Знаки препинания в сложных предложениях.
Главная задача: научиться ставить знаки препинания в сложных предложениях
Материалы урока:

1. Откройте тетради, запишите число: 

Двадцать девятое сентября. (Классная работа.)

Посмотрите видеоурок и выполните предлагаемые там задания.

2. Работа по учебнику:

- напишите словарное слово прекрасный (стр. 37) и запомните его;

- стр. 36 - прочитайте правило

- Упр. 53, стр. 38 (в тетради)

ВНИМАНИЕ!  Работу присылать не надо. Проверю в школе.

Спасибо за работу!

**********

КАРАНТИН с 22 - 28 декабря

УРОК № 4 - 22 декабря

Тема урока: РНО. Дательный, творительный и предложный падежи им. сущ. мн. числа.
Главная задача: исправить частые ошибки в диктанте, потренироваться определять падежи у сущ. мн. числа.

1. Откройте тетради, запишите число: 

Двадцать второе декабря. (Классная работа.)

1) Здесь размещены слова, в которых чаще всего были допущены ошибки во вчерашнем диктанте. Исправьте их, оформляя орфограммы по Памятке (каждая орфограмма - с новой строки)

С осеннем лесом, подрушки, по трапинке, в осенним лесу, прахладой, рагами, па шол.

2) Запишите предложения в тетрадь и определите склонение и падежи у сущ.

Это лось зацепился за дерево ветвистыми рогами. Со стороны болота потянуло прохладой.

2. Работа по учебнику:

- напишите словарное слово газета (стр. 137) и запомните его;

- Упр. 266, стр. 138 - спишите предложения под цифрами 1, 2, 3; определите у сущ. падеж

- Упр. 270, стр. 389 (выполните по заданию)

ВНИМАНИЕ!  Работу присылают те, кто хочет подправить свои оценки. У всех остальных проверю после каникул.

Спасибо за работу!

**********